楊祎帆
建筑是凝固的樂章，裝飾是樂章中的華彩篇章，設計是華彩篇章的靈魂。悠悠三十載，華發實現了從無到有，從有到優，從優到精的飛躍，承包范圍不斷擴大，施工項目不斷增多，人員結構不斷優化。種種成就，既彰顯著華發的底氣與自信，也為廣大員工提供了一個充分學習與展示自我的舞臺。作為華發的一份子，從進入華發至今，我與華發一同成長，受益匪淺，收獲頗多。
感悟堅守的初心，在愛崗敬業中承擔使命。堅守崗位是員工的基本職業素養，也是企業得以興旺發達的動力所在。突如其來的新冠疫情，打亂了揚州人民的生活節奏，每日迅速增長的確診人數，讓本就不充裕的醫療資源不堪重負。本著以人民為中心的原則，公司承建的倉頡山項目，分流醫療資源，保障市民安全。時間就是生命，項目實施期間，華發員工爭分奪秒，冒著被感染的風險，棄小家顧大家，義無反顧奮戰在一線，只為早日竣工，讓更多患者得到及時救治。作為這個項目的后方工作人員，雖然我沒有親自奔赴現場，但是華發員工默默堅守、愛崗敬業的精神卻深深地感染著我，指引著我做好項目造價工作。心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。熱愛自己的本職工作，以強烈的事業心、責任感從事工作，定能在華發耕耘出一片屬于自己的天地。
汲取奮斗的力量，在創新創造中超越自我。人生因奮斗而精彩，青春因奮斗而升華，作為新時代的青年，我們理當勇立時代潮頭，為華發、為自己的目標不懈奮斗。剛進公司不久，我便被安排到旅游學院項目，面對工作中的問題，當時資歷尚淺的我難免有些力不從心。但辦法總比困難多，通過向領導、同事虛心請教，及時總結經驗、查漏補缺，我不僅成功完成了項目，更深刻理解了現場施工工藝。在后續的工作中，始終保持學習奮進的姿態，將所需所學所悟踐之于行，我先后完成樹人中學高中部、華師大初中、東花園小學等項目，在實踐中不斷成長進步。學習不止，奮斗不息。今后，我也應持續精進自身業務水平，充分發揮自己的聰明才智，創新創造，為華發提供更多有價值的建議。
體會奉獻的意義，在群策群力中譜寫華章。華發的蓬勃發展，離不開廣大員工的辛勤付出和無私奉獻。在華發的這些年，我看到同事加班加點，只為準時交付項目；我也看到同事徹夜討論，只為提出最優的對策；我更看到同事一遍一遍修改方案，只為交出最完美的答卷。他們用自己的實際行動，生動詮釋著奉獻的內涵，賦予平凡的工作以使命感，成為我學習借鑒的榜樣。作為華發的年輕員工，盡管仍有很多不足，但這并不影響我在成長中樂于奉獻，在樂于奉獻中不斷成長，和所有同事一道出謀劃策，為華發的美好明天添磚加瓦。
回想在華發的這些年，有歡笑、有汗水、有喜悅、有失落，但更多的感激與感恩。華發的過去雖然無法全程參與，但未來我定將不忘初心、堅守崗位、不懈奮斗、無私奉獻，與華發攜手同行，共同成長。